ОЛЕНА РОСТИСЛАВІВНА КОРНІЄНКО

Хай Новий рік з добром до Вас прийде, Здоров’я, сміх і радість принесе, Різдво з колядою хай завітає, Щастям безмежним Вас благословляє!

               Повну середню освіту діти здобуватимуть впродовж 12-ти років за схемою на 5+4+3, а шкільні програми та навчальні плани будуть розвантажені. Про це на своєму  Facebook  повідомив заступник міністра освіти і науки Павло Полянський, за результатами роботи груп експертів, які працюють над проектом Концепції розвитку освіти на 2015-2025 роки та проектом рамкового закону про освіту, що відбулася 20 грудня. Планується, що в Україні буде впроваджено 12-річну школу, яка функціонуватиме за схемою 5+4+3. Відповідно, навчання у початковій школі триватиме 5 років, від 6 до 11 років, та матиме однаковий базовий стандарт для всіх. З 6-го класу розпочинатиметься навчання у базовій школі, що триватиме 4 роки. В ній буде збільшуватися кількість предметів, а після завершення 9 класу всі учні проходитимуть  ЗНО . За результатами зовнішнього оцінювання випускники 9-х класів зможуть вступати: до навчального закладу академічного спрямування (учні з кращими результатами ЗНО; орієнта

Міністерство освіти і науки затвердило календарний план проведення зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти, для осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України в 2015 році ( наказ Міністерства № 1475 від 16.12.2014 року ) http://mon.gov.ua/ua/about-ministry/normative/3322-

МОН інформує про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 № 409 «Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів II ступеня» Зі змінами можна ознайомитися в  наказі Міністерства № 1465  від 12.12.2014 «Про внесення змін до додатків 1-13 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 № 409»   http://www.mon.gov.ua/ua/messages/41724-zvertaemo-vashu-uvagu

    Міністерство освіти і науки вимагає від органів управління освітою, керівників інститутів післядипломної педагогічної освіти, керівників методичних кабінетів та центрів, а також керівників навчальних закладів забезпечити неухильне дотримання принципів педагогічної свободи вчителя. Про це йдеться у  листі  МОН, що підписаний заступником міністра освіти і науки Павлом Полянським. Зокрема, заступник міністра наголошує, що одним з пріоритетів освітньої політики є дебюрократизація діяльності педагогічних працівників, упровадження органами управління освітою сучасних принципів державно-громадської моделі управління. "В умовах, коли Міністерство освіти і науки суттєво скоротило переліки звітності, що подаються з регіонів, обмежило кількість загальнонаціональних заходів, й продовжує лінію на дебюрократизацію, продовжують надходити звернення від вчителів загальноосвітніх навчальних закладів щодо неправомірних вимог з боку керівників навчальних закладів, органів управління освітою,

   Вже не перший рік учні нашої школи  демонструють високі результати на предметних олімпіадах .  Це показник високого професіоналізму учителів школи ,  наполегливості та великої працелюбності учнів .  І цьогоріч в ІІ етапі предметних олімпіад взяли участь  учні школи ,  стали переможцями - 11 , це такі учні :            історія І м. - Недашковська Маргарита , 11 клас ІІІ м. - Алєксєєнко Валя , 8 клас      українська мова та література І м. - Гармаш Катерина , 10 клас ІІ  м. - Алєксєєнко Валя, 8 клас ІІІ м.  - Кучинаш Іван, 9 клас ІІІ м. - Недашковська Маргарита , 11 клас     математика ІІ  м. - Гузенко Дмитро ,6 клас    географія     І  м.- Баглай Аліна, 7 клас І  м. - Івахненко Анжела, 9 клас ІІ м. - Гармаш Катерина , 10 клас ІІІ м.  - Олійник Ліна , 8 клас  Вітаю учнів  та вчителів , які підготували переможців олімпіад.  Олімпіади ще тривають , тож нові перемоги попереду!!!

В.О. Сухомлинський « Наріжний камінь педагогічного покликання - це глибока віра в можливість успішного виховання кожної дитини» «Учительська професія - це людинознавство, постійне проникнення в складний духовний світ людини, який ніколи не припиняється... "Ти живеш серед людей. Не забувай, що кожний твій вчинок, кожне твоє бажання позначається на людях, що тебе оточують. Знай, що є межа між тим, що тобі хочеться, і тим що можна. Перевіряй свої вчинки... Роби все так, щоб людям, які тебе оточують, було добре". "Якщо велика справа панувати над тілами,  то ще більша керувати  душами Якщо важливо лікувати тіло, то чи не найважливіше разом із тілом,  зберігати і душу людини цілою , здоровою,  не зіпсованою." «Життя переконує,  що вихованець -  дзеркало вихователя" Вчитель, який не вміє і не  бажає проникати подумки в глибину фактів,  у причинно-наслідкові зв’язки  між ними, перетворюється в ремісника"